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基于整合 探寻德育课程新路径 ——温州市深化义务教育课程改革行动研究第一项目组第四次研讨活动
来自:  发布时间: 2016-10-21 22:40:05  浏览数: 2592


为迎接浙江省第三次义务教育课程改革研讨会,落实立德树人的根本任务,更好地帮助每一位学生实现全面而有个性的发展。1018日《温州市深化义务教育课程改革行动研究》第一项目组第四次专题研讨会在温州市瓦市小学文化礼堂举行。鹿城区人民政府教育督导室副主任吴昊,千赢国际副院长陈素平,千赢国际教科室主任张作仁,鹿城区教师培训和科研中心主任卓东健、副主任沈根法等到会指导。温州市深化课改第一项目组33所学校校长、骨干教师代表,各县市区教科研部门教科室主任等百余人参加会议。

  


本次活动以“课程整合实施与德育有效性”为主题,上午的内容以瓦市小学的课程展示为主,与会人员在参观听取瓦市小学“绿叶子礼仪队”介绍的富有特色“榕抱樟”课程展板、“校园拾景”中拉开序幕。瓦市小学吴孔裕校长作了专题报告《做独特的自己——榕抱樟课程开发》,详细阐述了瓦市小学“毅、融、新”核心素养培养目标,以及“榕抱樟”课程体系的建设。温州市教坛新秀李晓阳老师执教儿童哲学课《二孩来了》,以孩子们感兴趣的热门话题导入,引领孩子们在“思与辩”中成长。郑天之老师执教的班会课《我和老人》,孩子们在学习活动中体验“孝与亲”。之后,温州市第十二中学副校长、浙江省特级教师邓权忠老师主持说课、评课交流活动,充分肯定了瓦市小学在榕抱樟特色课程开发中的创新开拓的精神。

  


下午,“学校德育课程设计”交流环节,温州市第二实验中学郭建昆副校长介绍了将学科德育课程(创新德育)、通识德育课程(全体德育)、3+X德育课程 (人本德育)有机整合的“润泽德育”课程;瓯海区实验小学赵成木校长介绍了以“内炼学生品德修养,外展学生个性特长”为目标的“善水行”德育课程;温州市建设小学王冰副校长介绍了以“自育、自律、自护、自助、自能”为核心的“木华”德育课程。“精品德育课程”展示环节,温州市第二外国语学校林甲景老师、温州市第十四中学李苗苗老师,分别介绍了“影视德育课程”、“‘美丽心灵’空中课堂校本课程”。“学科德育整合”探讨环节,瑞安市教研室翁庆双介绍了《基于观念建构的初中科学德育样式》,在科学教学中培养学生的人文精神、科学素养、思维品质。

 

最后千赢国际副院长陈素平对会议作了总结和点评。她回顾了我市近年来德育课程的研究历程,肯定了本次研讨会在学校层面、课程层面、课堂层面所展示的德育特色成果,提出德育整合的三条路径,并对下阶段的工作任务进行布置。

本次会议推进了我市深化义务教育课程改革的脚步,尝试基于整合探寻德育新路径,通过德育课程的整合实施落实立德树人的根本任务。本次研讨会内容丰富,高潮迭起,给与会老师带来更多启发与思考,让更多学校以“研究+”模式规划和实施学校课程,产出更多丰硕的课程成果!

 


                                                                     供稿/温州市瓦市小学


会议资料下载:

2016.10瓦市小学课程介绍(市试点学校研讨会).pptx

2016.10.14 润泽德育课程.ppt

善上若水   故几于道4无(分页)20161017 -  -.ppt

勇者喜树(德育课程 建设王冰).ppt

16.10.18电影教育课程的三要素(温州二外、温州春晖高中 林甲景).ppt

14中-心育空中课堂20161018.ppt

基于观念建构的初中《科学》学科德育样式.ppt

课程整合与德育有效性研讨会总结.ppt


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