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心理健康教育  
   
 
 
积极导向教育新视角 “焦点解决”伴成长
来自:  发布时间: 2017-1-10 8:52:49  浏览数: 1777

 2017年18日,迎着清晨的阳光,瑞安市专兼职心理老师利用周末休息时间到瑞安市教师发展中心参加由市心理教研员陈美丹老师组织的中小学个别心理辅导案例督导活动。本次活动邀请到杭州市上城区青少年活动中心副主任、高级教师、研究员,加拿大SFBT高效焦点教练王珍为主讲教师。

活动伊始,王老师带领大家做热身游戏:你抓我逃。通过这个游戏,打消了彼此间的陌生感,现场气氛一下子轻松愉快起来。接下来王老师引领大家进入讨论,思考“参加培训的一个很好的理由以及这个理由会为这次培训带来什么不同。”“在各自的心目中焦点解决短期心理咨询的核心词有哪些?”……通过讨论和老师的讲解,大家逐渐清晰焦点解决短期心理咨询的概念,尤其是它源于未来导向的积极心理学,强调未来导向而非过去的探查。问题出现固然有其来由,重要的不是知道问题是什么,而是要知道问题解决之后是什么状况,从而启动现在的一小步。它难能可贵的是能够引领大家去看到一个人的希望、去挖掘学生自身的潜力。在王老师提供的案例讨论和现场学员的案例演练中,参与的老师不断地练习和互动,去熟悉“焦点解决”的运用流程,以及在现场演练和提问-解答中掌握它的要点。

“焦点解决”让教师暂时不要急着去消灭问题,而是要注意学生哪些方面很不错,值得我们去扩大;处理学生的问题重要的并非消灭黑色,而是扩大增强白色;要善于发现学生的资源与潜力,从正向的意义出发,发挥滴水穿石的精神,用一个小改变汇集出巨大的改变。它的理念震撼着传统的以问题为导向的教育教学理念,犹如一股清新的暖流让在场的学员感到振奋。

一天的学习时间是短暂的,但学员们纷纷表示这次活动收获很大,不仅快乐地学习着,而且解决了很多现实中遇到的教育教学方面的困惑。当然,用成长性视角去正向关注学生是需要教师不断地修炼的功课。只有不断地学习和实践,才能真正掌握“焦点阶段”短期心理咨询的要点。

 

(瑞安市教师发展中心  陈美丹/供稿)

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